gmat备考的错误思路

作者:jasmine老师来源:网络时间:2023-03-11 18:07:04

摘要:gmat备考的错误思路

  gmat备考的错误思路有哪些

  完全以模考结果为导向

  模考分数并不能代表考试分数。很多分享考试经验的考生和老师都强调过,不要过份依赖模考分数,模考只是为了培养考试节奏,培养考试的感觉。不要根据模考的正确率来判断自己的成绩,因为考试临场发挥等影响因素,都很可能大幅度影响成绩。所以,不要过份依赖这些来判断自己的水平。

  把英语水平和应试能力划等号

  造成这个误区的,是大家将GMAT和英语等同在一起了。我们要先清楚认识到,GMAT是综合性考试,其所考量的,不仅仅是英语水平;更多的,是逻辑思维,是一种思考的能力。GMAT考试的每个部分,考量的都是考生是否具备研究生阶段必须的学习能力和基础水平。所以,GMAT*重要的不是英语能力,而是了解GMAT对你的要求,掌握GMAT的考试规则,根据这些来要求自己、培训自己。

  没有意识到备考训练和实战区别

  这也是非常常见的考试误区。掌握考试时间很重要,不仅仅包括做题目的时候,每个题目所花的时间,也包括整个考试过程,每个部分的精力分配。所以,模考很重要。不是因为模考的题目、分数重要,而是一定要培养起考试的感觉,训练出自己考试时候的精神集中度,才能发挥出*佳水平。

  没有完善的学习*计划

  三天打渔,两天晒网的复习方式是不适合GMAT的。GMAT需要一心一意,需要大强度的复习,才能有好的效果。前面说过,GMAT考量的不是英语水平,而是你的逻辑思维能力,这种逻辑思维,不靠大强度的复习,是很难短时间内建立并巩固的。零散的复习也不利于pace的建立,更加会消耗你大量的精力去反复重新进入状态。这样的情况发生的多了,会使得你对知识点很混乱,无法建立一个系统的知识体系。

  对备考资料的运用存在问题

  备考材料方面有一个误区,就是对材料的利用不充分。在材料的利用上,其实*好的方法就是一句话:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。这句话包含了两层意思:*,材料要精,不要泛。读就要读*好的三百首,*有代表性的三百首,而不是其他。第二,要熟读。三百首要反过来复过去的读,读到透读到烂为止。根据这样的材料利用原理,相信复习就会一分耕耘一分收获。

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