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gmat备考的错误思路

作者：jasmine老师来源：网络时间：2023-03-11 18:07:04

摘要：gmat备考的错误思路

　　gmat备考的错误思路有哪些

　　完全以模考结果为导向

　　模考分数并不能代表考试分数。很多分享考试经验的考生和老师都强调过，不要过份依赖模考分数，模考只是为了培养考试节奏，培养考试的感觉。不要根据模考的正确率来判断自己的成绩，因为考试临场发挥等影响因素，都很可能大幅度影响成绩。所以，不要过份依赖这些来判断自己的水平。

　　把英语水平和应试能力划等号

　　造成这个误区的，是大家将GMAT和英语等同在一起了。我们要先清楚认识到，GMAT是综合性考试，其所考量的，不仅仅是英语水平;更多的，是逻辑思维，是一种思考的能力。GMAT考试的每个部分，考量的都是考生是否具备研究生阶段必须的学习能力和基础水平。所以，GMAT*重要的不是英语能力，而是了解GMAT对你的要求，掌握GMAT的考试规则，根据这些来要求自己、培训自己。

　　没有意识到备考训练和实战区别

　　这也是非常常见的考试误区。掌握考试时间很重要，不仅仅包括做题目的时候，每个题目所花的时间，也包括整个考试过程，每个部分的精力分配。所以，模考很重要。不是因为模考的题目、分数重要，而是一定要培养起考试的感觉，训练出自己考试时候的精神集中度，才能发挥出*佳水平。

　　没有完善的学习*计划

　　三天打渔，两天晒网的复习方式是不适合GMAT的。GMAT需要一心一意，需要大强度的复习，才能有好的效果。前面说过，GMAT考量的不是英语水平，而是你的逻辑思维能力，这种逻辑思维，不靠大强度的复习，是很难短时间内建立并巩固的。零散的复习也不利于pace的建立，更加会消耗你大量的精力去反复重新进入状态。这样的情况发生的多了，会使得你对知识点很混乱，无法建立一个系统的知识体系。

　　对备考资料的运用存在问题

　　备考材料方面有一个误区，就是对材料的利用不充分。在材料的利用上，其实*好的方法就是一句话：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。这句话包含了两层意思：*，材料要精，不要泛。读就要读*好的三百首，*有代表性的三百首，而不是其他。第二，要熟读。三百首要反过来复过去的读，读到透读到烂为止。根据这样的材料利用原理，相信复习就会一分耕耘一分收获。

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